Prova oral - Jogos e Segurança da informação - noturno

Os alunos que não fizeram a prova  oral das turmas de jogos e segurança da informação podem me procurar na 6a feira, 05 de nov, para realização de entrevista.

Prova 1o ADS - Jogos digitais e segurança da informação

No dia 11/11 será aplicada a avaliação para a turma de ADS/ tarde

No dia 12/11 será aplicada a avaliação para as turmas de jogos e segurança da informação.

Conteúdo:

A avaliação será baseada em conteúdo estudado em aula, referente às unidade 1 e 2 do livro Business Result

Prova- Listening comprehension + composition

Nos dias 03 e 05 de novembro aplicarei a avaliação de listening comprehension paras os alunos do 3o período (redes e prog). Além dessa prova, cuja duração será de aproximadamente 10 minutos, entregarei as redações para a 1a refacção.

Prova Oral - Segurança da Informação - Noturno

Na 6a feira, dia 16 de outubro, aplicarei a prova oral para os alunos do curso de segurança da informação, que foram classificados a partir do nível 3, às 20h50. Procurem-me na sala de aula.

Prova Oral - Jogos Digitais - Noturno

Na próxima 6a feira, 09 de outubro, aplicarei a prova oral aos alunos do curso de jogos digitais, que foram classificados a partir do nível 3 em diante, às 20h20. Procurem-me na sala de aula.

Tips on writing - Networking and Programming Courses

For linking words (conjuctions), check http://www.sk.com.br/sk-conn.html

Tips on writing parts in the sentence and paragraph levels (intermediate or high intermediate knowledge), see http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/index.htm

If someone wants to contribute with some other websites, please answer this post

English 1- Business Result online Exercises

O site http://www.oup.com/elt/global/products/result/engelem/f_weblinks/ oferece exercícios complementares ao livro para praticar gramática, listening e leitura. Confiram!

English Dictionaries

Longman Web Dictionary - http://www.ldoceonline.com

Merriam-Webster OnLine - www.m-w.com

Oxford Advanced Dictionary - http://www.oup.com/oald-bin/web_getald7index1a.pl

Cambridge Dictionary - http:// dictionary.cambridge.org

Dictionary.com - dictionary.reference.com

Apresenta links para cerca de 20 fontes diferentes. Para usar o dicionário digita-se a palavra na caixa azul que aparece na parte superior da página e clica no “Search”. O resultado aparecerá em diversos dicionários hospedados no site e você pode escolher o mais adequado.

www.webopedia.com

Webopedia é um dicionário online gratuito para palavras, expressões e abreviações relacionadas à Tecnologia da Informação. As fontes utilizadas são citadas nos links que podem fornecer outras informações.

http://hyperdictionary.com/computer

Este dicionário de informática é baseado no dicionário FOLDOC - Free Online Dictionary of Computing - (http://foldoc.org) editado por Denis Howe. Consiste em quase 14 mil termos relacionados à Informática.

http://www.netlingo.com

Netlingo é um dicionário sobre Internet. Contém milhares de palavras e definições que descrevem a tecnologia e a comunidade da Web.

WEBSITES NA ÁREA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

http://www.howstuffworks.com/

É um site que explica como as coisas funcionam, por meio de textos, ilustrações e vídeos. É necessário conhecimentos intermediários na língua inglesa e conhecimento básico em determinada área para acompanhar a leitura dos textos.

http://slashdot.org/

Trata-se de um site com notícias da área de TI, com subseções sobre lançamento de livros, ofertas de emprego, estórias, entrevistas etc. È necessário conhecimentos intermediários na língua inglesa.

Watch videos to practice your english

For people interested im improving their english, check the following website: http://www.videostic.com/TvShows/index.php

2 período - prova de Inglês

A nova data para as avaliações das turmas que cursam o 2o período é de 04 a 08 de outubro. As unidades que deverão ser estudadas são as unidades 4 e 5.

1 período ADS - turma da tarde - prova oral

Os alunos classificados a partir do nível 3 deverão fazer prova oral na 6a feira, a partir das 16h.

Video Presentation – 3º term- 2010

Video Presentation – 3º term- 2010

Nova data

04 a 08 de outubro

Lenght: from 2 to 6 minutes

Handout: CD with a tag with the names on the surface

In the video:

All the oral text should come with subtitles

Evaluation criteria:

Creativity: 0,5

Theme well explored: 0,5

Proper language: 0,5

Coherence/cohesion of images and theme: 0,5

Networking/ Programming - 3rd term - Evaluation Dates

	Datas das Avaliações	Título das Avaliações
1	27 a 02 de outubro Nova data 04 a 08 de outubro	Apresentação de vídeo
2	25 a 30 de outubro	Reading Test
3	15 a 20 de novembro	Listening comprehension test
4	15 a 20 de novembro	Oral test
5	22 a 27 de novembro Nova data 29 a 03 de dezembro	Writing test

Planos de Ensino - 2º Semestre de 2010.

Plano Redes TI 3 2o Sem 2010
Plano PROG Noite TI 3 2o Sem 2010
Plano PROG Manha TI 3 2o Sem 2010
Plano_Ingles_TI_1_2o_sem_2010 Segurança da Informação
Plano Ingles TI 1 2o Sem 2010 Jogos Digitais 1

Plano de Ensino - 2º período

PLANO DE ENSINO Período Letivo: 2º Semestre de 2010
CURSO: Análise de Sistemas e Tecnologia da Informação	TURNO: matutino/vespertino/noturno
DISCIPLINA: Inglês para Tecnologia da Informação II	SEMESTRE NA GRADE: 2º
PROFESSORAS: Maria Elizete Luz Saes Maria Victória Guinle Vivacqua	CARGA-HORÁRIA: 36 aulas/semestre

EMENTA: Estudo de textos específicos da área de suporte técnico em Tecnologia da Informação, inclusive os da bibliografia específica do curso, visando leitura e compreensão mais eficientes da literatura técnica em Inglês. Aspectos gramaticais e morfológicos pertinentes à compreensão. Desenvolvimento e ampliação das estratégias de leitura e compreensão.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Preparar o aluno para o exame de proficiência, a realizar-se no final do primeiro módulo do curso, que avaliará a leitura como processo de entendimento para se extrair informações relevantes de um texto técnico em Inglês; a aquisição de vocabulário em TI e tópicos relevantes de estruturas da Língua Inglesa.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação é contínua e realizada ao longo do semestre, com o objetivo de aferir os conteúdos abordados durante: · aulas teóricas · aulas práticas · desenvolvimento de projeto: Projeto Integrado Módulo I Estará aprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 6,0 (seis) A média será calculada pela fórmula: M = 3P1 + 4P2 + 3T =10 Onde: M = média P1 = primeira prova P2 = segunda prova T = trabalhos (Projeto Integrado Módulo I) Nota: Todos os instrumentos de avaliação valem 10,0 (dez) pontos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ESTERAS, Santiago Remacha. Infotech: English for Computer Users. United Kingdom. Cambridge University Press, 2008. MURPHY, Raymond. English grammar in use. United Kingdom. Cambridge University Press, 3rd edition, 2007. DICIONÁRIO ESCOLAR LONGMAN – Inglês/Português – Português/Inglês. Longman. 2003 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DEMETRIADES, Dinos. Information Technology Workshop. New York: Oxford University Press, 2003 RILEY, David. Check your vocabulary for computing. United Kingdom. Peter Collin Publishing Ltd , 1999. OXFORD DICTIONARY OF COMPUTING FOR LEANERS OF ENGLISH. New York: Oxford University Press, 1996. OXFORD ELEMENTARY LEARNER’S DICTIONARY. New York: Oxford University Press, 2000. Journal of the Brazilian Computer Society (JBCS) www.sbc.org.br/journal PC MAGAZINE – http://www.pcmag.com/ PC WORLD – http://www.pcworld.com/ ScIELO – Scientific electronic library online – http://www.scielo.br/

SEMANAS	CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (TÓPICOS)
1a 02 a 07 Ago	Apresentação do programa de disciplina e instrumentos de avaliação
2a 09 a 14 Ago	Listening: Buying a computer (Unit 4) Language work: Giving technical specifications, comparing, explaining & asking
3a 16 a 21 Ago	Language Functions useful for a costumer and a sales assistance Speaking: Buying an external drive
4ª 23 a 28 Ago	Speaking: Role Play – Buying a Computer Listening & reading: Choosing the right computer
5ª 30 a 04 Set	Reading: Interacting with your computer (Unit 5) Listening: Describing input devices
6ª 06 a 11 Set	Language work: Describing functions and features Extra Reading: Mouse actions Listening: Speech Recognition Systems
7ª 13 a 18 Set	Listening: Speech Recognition Systems Review for the evaluation
8ª 20 a 25 Set	1st Evaluation
9ª 27 a 02 Out	Reading: The eyes of your computers (Unit 6) Listening: Scanners
10ª 04 a 09 Out	Reading: Facts and Opinions Language Work: Superlatives
11ª 11 a 16 Out	Comments on the 1st evalution Reading/Writing: A digital camera
12ª 18 a 23 Out	Semana da Tecnologia
13ª 25 a 30 Out	Language Work: Suffixes Reading strategies: identifying suffixes
14ª 01 a 06 Nov	Reading: How screen displays work (Unit 7) Listening: Choosing the right display device / Ergonomics
15ª 08 a 13 Nov	Language Work: Instructions and advice Writing: An ergonomic school or office
16 15 a 20 Nov	2nd Evaluation
17ª 22 a 27 Nov	Apresentação do Projeto
18ª 29 a 04 Dez	Apresentação do Projeto Comments on the 2nd evaluation